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EGO y conductas patológicas en las comunidades artísticas

Estudios Culturales Autoayuda Académicos
Cant. Páginas Tamaño Tipo Papel Encuadernación
160 21x14 Obra 80 grs. Binder
Resumen

El ego artístico no sólo posee todas las características del ego ordinario, sino que además las potencia, las amplifica: busca sentirse superior, se nutre de la comparación, se victimiza, crea adversarios, construye conflictos, defiende a morir tanto su identificación individual como sus identificaciones colectivas, demanda reconocimiento (o se ofende cuando no lo obtiene), manipula, critica, ejerce la hipocresía a granel, interviene expresando su modo de pensamiento o sentir sin que se lo soliciten, pavonea sus destrezas, necesita de la aprobación del otro como al oxígeno y teme obsesivamente al rechazo, ya que su sentido de sí mismo depende de los dichos, miradas y pensamientos ajenos. Transmutar y trascender el ego artístico nos posibilita conectar con el Ser Artístico como expresión viva de la Inteligencia Superior que mora en cada uno de nosotros. El sendero puede ser sinuoso, desafiante, plagado de interrogantes y enigmas inteligentes. Nos demandará auténtica necesidad de superación, auto-observación honesta, claridad en los objetivos y fina conexión con nuestra interioridad. La paz profunda, orden interno, sabiduría, realización artística (y personal) y liberación de condicionamientos que obtendremos, bien valen el recorrido.

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El Profesor Licenciado Jorge E. Orozco nació en Córdoba, Argentina, en 1969. Es docente, cantante profesional y director de coros. Se graduó como Profesor en Música, Profesor en Piano, Profesor en Canto y Licenciado en Composición Musical. Realizó un posgrado en Educación Holista en la Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara, México. Desde 1990 dirige el Coro de Niños del IESS de Villa Carlos Paz, Cba, Argentina. Desde 1993 se desempeña como cantante estable del Teatro del Libertador Gral. San Martín de la ciudad d Córdoba. Durante 1992 y 1993 integró el equipo docente de la cátedra "Audioperceptiva I" (U.N.C.) y en los años 1994 - 1995 y 2004 - 2005 dictó los Cursos de Nivelación e Ingreso a las carreras de Música (UNC), como jefe del área de Audioperceptiva. A través de la práctica docente desarrolló una metodología de trabajo específico, desde un enfoque holístico, especializándose en lectoescritura musical para cantantes. En 2010 grabó su primer CD llamado "Slow Jazz & Classics", una síntesis del show que realiza ininterrumpidamente en importantes restaurantes y hoteles de la provincia de Córdoba. Desde hace más de 15 años es prácticamente de disciplinas orientales como yoga, meditación y análisis de textos sagrados de diversos maestros espirituales. Interesado en el crecimiento personal y espiritual aplica una mirada holística sobre la pedagogía, convencido de que la conducción de un proceso artístico puede ser un disparador hacia el autoconocimiento y la realización personal. En su primer libro "La Audiopercepción Musical como Camino" fusiona sus dos grandes intereses: lo artístico y lo espiritual.

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