“ Leí Entre grietas, puentes y pandemias y todavía lo estoy procesando. Es un libro, que habla desde lo vivido con una sinceridad conmovedora. El autor logra entretejer lo personal con lo político de una forma profunda y sensible. No es solo una crónica de la pandemia, es una invitación a mirarnos, a construir sentidos en medio del caos, a encontrar puentes donde antes solo veíamos grietas. Lo recomiendo con el corazón, es una lectura que deja huella. ” por Verónica Aftyka

“ Muy interesante. Cristobal ” por Horacio Juarez

“ Crónica bien escrita, con estilo ágil que, en general, no interrumpen las frecuentes citas bibliográficas. El género se ubica en el campo de las escrituras del yo, frecuentes en esta época. Difiere mucho de la generalidad de esos textos por su encuadre en la perspectiva autoetnográfica. Los desarrollos autobiográficos van entrelazándose con la presentación de sus entornos institucionales /culturales (tanto de orden mínimo cuanto general). El conjunto va generando reflexiones de orden filosófico, psicológico, institucional y político que muchas veces impulsan al lector a establecer un diálogo con el autor y suscitan interrogantes que dan pie al desarrollo de reflexiones propias. Un eje de la crónica atañe a la biografía individual del autor, biografía que, a veces, se entiende como productora del devenir de relaciones con el contexto y ubicación en el mismo y, otras veces, como producto del tránsito por las instituciones y las personas. El otro eje, inescindible del anterior, es la descripción y narración de proceso de un proyecto educativo realizado durante ocho años en un Instituto Superior de Formación Docente y Técnica, específicamente, en la carrera de Profesorado en Psicología, donde el autor ejercía la docencia. El desarrollo de ese proyecto se caracteriza por su carácter de innovación en el enfoque de los aprendizajes buscados en distintas cátedras (teórico / vivencial), por su imbricación con las comunidades escolares circundantes y lejanas, y por su foco en la promoción de la salud, sobre todo la mental y vincular. El proyecto presentado hace evidentes las limitaciones y rigideces con que se sostiene el sistema educativo y también muestra la posibilidad de realizaciones exitosas a partir de grupos de individuos que no se atan a esas rigideces. Interesante obra, bien estructurada, puede leerse con fluidez; su lectura invita a que el lector desarrolle sus reflexiones y cuestionamientos, referidos tanto a su propio plano individual cuanto a su ubicación en l ” por Ernesto Félix Runasimi